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Schlagwort-Archive: Roman
Bewusstseinsdarstellung im Roman
Jeder, der schon einmal einen Roman von Henry James gelesen hat, weiß, worum es bei Bewusstseinswiedergabe geht. Denn bei Henry James ist die äußere Roman-Handlung oft auf ein Minimum reduziert und dennoch sind James‘ Romane selten kürzer als 700-800 Seiten … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Literaturwissenschaftliches
Verschlagwortet mit Bewusstseinsdarstellung, Literaturwissenschaft, Roman
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Booker Prize 09: And the winner is….
Nachdem wir heute vormittag bereits über die Nominierten für den Man Booker Prize 2009 gesprochen haben, ist es nun so weit. Im BBC wurde nach 22 Uhr (englischer Zeit) verkündet, dass der Man Booker Prize 2009 an Hilary Mantel geht. … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Englische Literatur
Verschlagwortet mit Historischer Roman, Literaturpreise, Roman, Schriftstellerin
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Emile Zola, Thérèse Raquin, Physiognomik bei Zola
Der dritte Teil der Analyse von Therese Raquin, einem frühen Roman von Emile Zola, beschäftigt sich mit dem physiognomischen Diskurs in Therese Raquin. Der physiognomische Diskurs in Therese Raquin dominiert viele der anderen Diskurse als eine Art Metadiskurs. Er vereinigt in sich die sexuellen, hermeneutischen und moralischen Diskurse von Therese Raquin. Weiterlesen
Veröffentlicht unter Französische Literatur
Verschlagwortet mit 19. Jahrhundert, Naturalismus, Physiognomik, Roman
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Emile Zola, Thérèse Raquin, Stilanalyse
[Fortsetzung einer Artikelreihe, deren erster Teil eine Inhaltsangabe von Thérèse Raquin beinhaltet.] Nach der Zusammenfassung der Handlung und der kurzen Skizze der Genese des Romans sowie seiner ersten Rezeption, komme ich im zweiten Teil zu dem was mehr der eigentlichen … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Französische Literatur
Verschlagwortet mit 19. Jahrhundert, Naturalismus, Roman, Stilanalyse
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Emile Zola, Thérèse Raquin, Inhaltsangabe
Thérèse Raquin, so ist der Name der Heldin des Romans des jungen Schriftstellers Émile Zola. Als Zola Thérèse Raquin 1867 veröffentlichte, war er gerade einmal 27 Jahre alt. Das französische und vor allem Pariser Lesepublikum war Skandale gewöhnt. Erst 10 … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Französische Literatur
Verschlagwortet mit 19. Jahrhundert, Inhaltsangabe, Naturalismus, Prix Goncourt, Realismus, Roman
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George Eliot, Middlemarch (Bewusstseinsdarstellung)
[Dies ist der zweite Teil eines Artikels. Teil 1 der Interpretation von Middlemarch von George Eliot ist hier zu finden] 3. Themen des Romans: Der Natur eines fast 1000 Seiten starken Romanes wie Middlemarch gemäß fällt es schwer eine Handvoll … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Englische Literatur
Verschlagwortet mit 19. Jahrhundert, Bewusstseinsdarstellung, Realismus, Roman, Schriftstellerin, Viktorianische Literatur
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George Eliot, Middlemarch (Inhaltsangabe)
1. Einleitung: „Mit den Eigennamen sollte man bei Interpretationen vorsichtig sein; die Leser stellen nicht selten Verbindungen her, an die der Autor bei der Niederschrift nicht gedacht hat. Als ich Das Foucaultsche Pendel verfasste, erinnerte ich mich dunkel daran, dass … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Englische Literatur
Verschlagwortet mit 19. Jahrhundert, Inhaltsangabe, Realismus, Roman, Schriftstellerin, Viktorianische Literatur
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Ford Madox Ford, „The Good Soldier“ (1915)
Ford Madox Ford, Roman „The Good Soldier“ (dt.: „Die traurigste Geschichte“) aus dem Jahr 1915 ist einer der faszinierendsten Romane der frühen Moderne. Hier gibt es eine kurze Interpretation und eine genaue Inhaltsangabe. Ideal für den Schulunterricht und zur Einführung in den Roman. Weiterlesen
Veröffentlicht unter Englische Literatur
Verschlagwortet mit 20. Jahrhundert, Bewusstseinsdarstellung, Literarische Moderne, Roman
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Theodor Fontane: Unterm Birnbaum (1885) – Interpretation und Erläuterung
Eine genaue Erläuterung und Interpretation von Theodor Fontanes Kriminalroman „Unterm Birnbaum“, der 1885 erschien. Als klassische Schullektüre bedarf der Roman einer guten einführenden Erläuterung. Wir haben die wichtigsten Informationen wie Inhaltsangabe, zeithistorischer Kontext, Figuren- und Charakterdarstellung, Motive uvm. genau untersucht. Weiterlesen
Veröffentlicht unter Deutsche Literatur
Verschlagwortet mit 19. Jahrhundert, Inhaltsangabe, Interpretation, Realismus, Roman, Schullektüre, Theodor Fontane
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